Das, was ich ins Forum am Ende des 2.Moduls geschrieben habe, möchte ich gerne auch „laut sagen“.
Ich habe es zwar noch nicht geschafft, alle möglichen Übungen komplett zu erstellen (JQuiz und JMix habe ich nur probenweise erstellt), aber das ganze hat Spaß gemacht, auch wenn es an einigen Stellen (JCross z.B.) ziemlich zeitaufwändig war. Andererseits war es ganz toll, die erstellten Übungen schnell veröffentlichen und die Lerneneden sie praktisch sofort bearbeiten lassen zu können.
Meine Aufgabenreihe zur Wortschatzarbeit habe ich absichtlich für eine meiner Gruppen erstellt und habe bald selbst sehen können, wie viel Spaß es den Lernenden macht, mit einem ihnen schon bekannten Thema mal anders – viel interaktiver – arbeiten zu können. Also mein Eindruck in dieser Hinsicht: interaktivere Aufgaben tragen der Motivation und dem Interesse an der Arbeit sehr bei; dabei kann man - wenn man es möchte, - die Aufgaben ganz nach seinen Lernzielen und nach seiner Zielgruppe erstellen.
Alle 5 Aufgabentypen, die mit HotPot erstellt werden können, kann man angemessen anwenden; meiner Gruppe hat es besonders gut gefallen, mit dem Kreuzworträtsel zu arbeiten. Was ich noch im Nachhinein für einen anderen Aufgabentyp gestehen muss: Drag & Drop Übungen sehen viel atrakktiver als einfache Zuordnung aus und (meine Erfahrung) werden auch lieber gemacht.
Also wie alle anderen müssten auch die mit dem HotPot erstellten Übungen angemessen im Unterricht bearbeitet werden; das Programm hat aber ein großes Potenzial (besonders – da spreche ich für mich – für Lehrkräfte, die mit solchen Aufgaben erst anfangen) und lässt trotz der begrenzten Zahl der „Kartoffeln“ (5 Aufgabentypen) viel Spielraum für die Arbeit mit den Unterrichtsmaterialien.
2 Antworten bis hierher ↓
Katja // Dezember 9, 2007 um 5:25 |
Liebe Irina,
freut mich, dass du erstellte Übungen sofort im Unterricht ausprobiert hast. Dass deine Studenten positiv reagieren werden, war mir im Voraus klar, weil sie ja sehen, dass du maßgeschneiderte Übungen extra für sie machst und das motiviert sie bestimmt noch mehr, als „irgendwelche“ Übungen.
Und jetzt schlage ich vor, du gehst weiter zum 3. Modul !
Liebe Grüße!
Katja
irinapi // Dezember 10, 2007 um 11:21 |
Danke, Katja, ja, ich glaube auch, dass es seinen Effekt unter Anderem auch deswegen hat, weil die Übungen maßgeschneidert sind; ich kann diese Übungen aber auch in anderen Gruppen gut einsetzten, denn die Aufgaben beziehen sich auf ein bestimmtes thematisches Modul.
Der letzte Monat des Jahres ist immer der anstrengendste, was Arbeit angeht, aber ich mache mich bald auf den Weg und beschäftige mich enger mit dem 3.Modul